培养目标：本专业培养适应社会、经济、科学技术发展需要，知识、能力、素质协调发展，面向应用和服务区域经济的宽知识、厚基础、强能力、重应用、具有较强社会责任感和较高职业素质的应用型创新人才。即：德、智、体、美全面发展，具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握现代科学训练理论知识与方法，具有良好的科学素养、职业道德、创新精神和实践能力，且能胜任体育教学、运动训练、科研教研及其管理等方面的专门人才。
培养要求：
本专业学生主要学习体育学基本知识、体育社会学、运动心理学、体育科学研究基本知识。
掌握体育管理学基本知识、训练学知识、选材学知识、专项理论知识。
毕业生应获得以下几方面的知识能力：
1、具有文献资料研究能力、信息整合及处理能力、自我学习能力。
2、具有制定专项训练及教学文件能力、教学、训练组织能力、讲解示范能力、组织竞赛及裁判工作能力。
3、具有创造优异成绩的能力、训练理念及方法创新能力、个性化运动处方制定能力
4、团队合作能力、组织协调能力：能将体育运动对集体意识和团队精神的特殊培养潜移默化，且基本具备团结协同、合作共进能力和协调、调动、安排、运作等组织管理能力。
5、创业能力：能适时了解社会发展动态，不断学习进取，且初步形成能客观分析自我、创造机会、把握机遇、主动创业的能力。
主干学科：体育学；教育学；生物学。
主要课程：运动训练学、专项理论与实践、运动选材学、运动营养与疲劳恢复、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学。
主要实践性教学环节：专项理论与实践（专项训练）、社会实践（毕业教育实习或训练实习）、科研和论文写作（含毕业论文、社会调查论文）
修业年限：四年
授予学位：教育学学士。
