81. 联系导师的最佳时间?
没有固定的最佳时间，每个时间段联系导师的沟通内容和方法是不同的，初试之前、初试之后、复试线出来后、确定进入复试后都可以联系导师的，一定不要打扰到导师的工作和生活。
82. 联系之前须要了解导师的情况吗?
这个是必须的。一般来说，我们建议从以下几个方面去了解你未来的导师。导师的个人经历、工作状况、学术研究情况、师生相处情况。导师的个人经历主要是指导师的籍贯、学习经历、工作经历;当下工作状况主要是指职称、是否兼有行政职务;学术研究情况是指导师出版的著作、发表的文章、在其研究领域的学术立场、学术研究风格;师生相处情况指导师对学生的态度、原则、要求以及日常交往情况，甚至导师生活中的某些个人喜好等等，这些情况主要从日常教学和师生交往(尤其是节庆日公共活动)中了解。
83. 如何联系导师呢?
邮件是最好的方式，需要注意邮件的格式。
打电话也可以，但要事先准备好谈话的提纲，并注意打电话的礼节。
84. 用邮件联系导师须要注意什么呢?
用邮件联系导师时，首先要特别注意邮件的写作格式和用语。邮件格式正确与否，显示的是你个人的职业素养，用语准确与否显示的是你个人的文化素养。
其次，关于邮件的内容很重要。联系导师主要是告诉导师报考研究生的信心以及决心，其次是显示出自己的能力和可塑性，再次是给导师留下好的印象。
最后，写邮件时要特别注意内容的结构与逻辑性，切记要反复打草稿，直到你梳理清楚所写内容之间的逻辑关系。
85. 导师不回我的邮件怎么办?
大部分导师都不会回复邮件。
即使你遇到了不回邮件的情况，也不要着急。不回邮件的可能原因很多，而你前面一封高质量的邮件如果已经让导师看过，并留下了良好的印象，也会有助于你的成功。
86. 电话联系导师须要注意什么呢?
如果你一定要打电话，可以参照如下的流程：
1)编制与导师电话沟通的内容提纲，包括开场问候语、问题大纲及结束语;
2)如果是手机联系，要先发短信告知，简单介绍自己，并询问他接电话是否方便;
3)得到导师回复确认后，隔3～5分钟再拔打，但时间间隔不要过长。如果导师表示现在时间不方便，可以再以短信形式进一步沟通方便的时间，导师确认后，自己再以短信形式回复，表示谨记，会在约定的时间打电话(注意可以表示正式沟通前，会再短信与导师确认一下);
4)如果导师没有回复短信，隔段时间再发，如果还不回，请别再用电话联系;
5)如果是联系导师的办公电话，可以在工作时间拔打。需要注意的是：首先要询问对方是不是XX教授(事先了解其正确的职务)，如果不了解的话，直接称呼为XX老师也可以。得到确认后，简短表明本次电话的意图，并询问导师是不是方便。如果得到肯定回答，则按事先拟好的提纲沟通;如果导师表示不方便，可以约一下时间，表达沟通的意愿。
87. 与导师沟通什么内容比较合适呢?
沟通的内容一般来说是由你自身的情况来确定的，但下面的内容可以做参考。个人基本情况(如姓名、年龄、性别)、学习情况、毕业学校(非应届生可介绍工作单位与经历)、本科所学过的主要课程、毕业论文题目与要点、曾经阅读过的主要书籍、研究方向和兴趣等。若导师有兴趣，便会增加成功的机率。
88. 我想提前去见导师，能见到么?
去见导师之前，一定要与导师进行沟通确认(建议沟通的时候采取委婉的方式)，如果得到确认，即可去见。如果导师表示不方便，则最好不要去见了。
89. 给导师送礼物就一定能保证被录取吗?
建议同学们还是用自己的个人实力来征服老师，导师们还是喜欢用心在学术上的考生。
90. 联系导师时有哪些忌讳的地方
1)忌讳之一：过分向导师了解某些信息
导师能理解考生迫切的求学心情，但决不能容忍过分的要求，尤其不要表现的急功近利。
一些初试合格的学生，会通过电话、邮件、乃至导师的同事、熟人来了解复试的内容、复试导师的组成等等。绝大多数导师对此是反感的，因为这不利于了解考生的正确情况、不利于选择自己所需要的学生、干扰了正常的招生工作。据了解，大部分导师不但不会泄漏复试内容，反而对这些考生会有一些抵触反感情绪。
2)忌讳之二：过于频繁地联系导师
虽然考生确实有必要与导师联系，但提醒考生一定要注意频率。如果反复打电话与导师联系，可能影响导师的教学科研工作的进行，乃至影响导师的正常工作与生活，效果可能会适得其反。
3)忌讳之三：询问毕业后就业问题
就业是学生的大事，但不是导师的头等大事。作为导师，更关心考生对学术的追求，因为他们是知识传授者而非工作介绍者。不要因为一个不是现在的问题，让导师对你失去兴趣。
4)忌讳之四：探听导师隐私并让导师知晓
了解导师的信息，决不是要探寻导师的隐私。了解的信息详情可以参照上文所述，注意进行适度的了解即可。了解导师的个人情况，主要是为了能够清晰明确的"投其所好"，给导师留下好的印象。
5)忌讳之五：第一次接触不太成功后的消极自我暗示
有些考生在第一次与导师接触后，感觉导师不够热情，或者觉得自己表现不好，给导师留下了不好的印象，便消极悲观，这是片面的、不科学的。导师第一次和陌生学生接触时，不会表现出强烈的感情倾向，因此不必过于在意导师的热情程度。切记，第一印象固然重要，但即使第一次接触不顺利，在进一步的联系中还可修复第一次的不足表现。
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