俗话说：得申论者得天下，可见申论之于公考的重要性;俗话又说：得文章者得申论，可见文章之于申论的重要性;但申论虽重要，文章不必说，若从根上述，阅读才是功。申论各个题型的解题技巧纵然高明，只要修好阅读内功也能获得高分。故，阅读内功乃是申论高分的基础之基础。因此，为了帮助广大考生夯实申论阅读功底，专家特从以下两个方面进行梳理：
一、用标志性词汇织好细网，让小题目要点手到擒来。
其实不管是阅读材料、写作文章，还是口头表述、正常交流，标志性词汇无时无刻不在我们身边。那何为标志性词汇呢?其实就是一些表明材料具体意图的 提示性词汇，通过这些词汇，自然而然能让考生定位出小题目的要点所在。
比如表明观点 的常用词汇有：认为、以为、觉得、显示、表明、指出、强调、说、反映、表示比如表明问题的常用词汇有：问题、难题、困难、困境、困惑、短板、瓶颈、不足、难处、缺失、落后、滞后、空白比如表明原因的常见词汇有：根源、原因在于、因素、之所以、是因为、由于、因为、追根溯源、根本原因、直接原因、深层次原因、客观原因、主观原因比如表明并列的常用词汇有：首先、其次、再次、最后，第一、第二、第三，一方面、另一方面、与此同时、同时、另外、此外比如表明对策的常见词汇有：建议、采取 措施、办法、手段、对策、动词(坚持/完善/加强)、要、需要、需、须比如表明重点的常用词汇有：最关键、最重要、最突出、最明显、但是、然而、却、但...
二、找高档人物发言收紧网口，让大作文中心大鱼难逃。
对绝大部分考生而言，最大的痛苦莫过于材料就在眼前，而我却不知中心在哪里，针对这个问题，专家主抓高档人物发言，考生一定能一招中的、绝处逢生。具体方法详表如下：
步骤一：通读整篇材料，找出说话主体(如2015国考副省级试卷的材料中说话主体有：马克思、学者、网民、网友、企业家等等);
步骤二：比对说话主体，找出高档人物(很明显，马克思最为权威);
步骤三：定位高档人物，找出说话对象(马克思说话的对象为技术创新
步骤四：提炼说话对象，等于文章中心(因而，技术创新即为文章中心)。
专家建议考生在了解以上内容的基础上加强练习，苦修阅读内功，在考场上超常发挥，取得理想成绩!
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