在公务员考试片段阅读题型上，逐字逐句阅读是非常浪费时间的，读完还不一定能够理解作者想要表达的重点，也把握不住命题人的设问角度。这是考生在复习片段阅读时遇到的最大问题。片段阅读的阅读量增加只是难度提高的一种体现，然而，文段长或短，重点就在那里，不离不弃。接下来专家就给大家介绍一下寻找片段阅读重点信息的方法，看看它到底在哪不离不弃地等着我们。
一、注意材料中的转折关系
我们都知道，一句话中如果出现了转折关系关联词，前后内容的表达便不一致，而重点又倾向于转折关联词之后的内容。比如：这个苹果很红，但吃起来却很酸。说话人想要表达的重点便是苹果很酸。如果在大段的材料中出现了转折关系关联词，我们也要对它予以敏感，以转折关系关联词为分界点，将材料一分为二，找到材料的重点和次重点，转折结构材料的重点体现在转折后面，那转折之前的次重点内容便可以略读。很多时候，正确选项就是转折关系关联词之后信息的同义转述。
例1：木版年画曾是我国民间最普及的艺术品之一，如今，随着生活方式的改变，具有浓郁乡土气息的传统年画几乎已无迹可寻。这些改变，不仅使年节少了许多味道，也使木版年画的手工技艺面临生存的危机。如果其不能应世而变，终将成为博物馆里的标本。但从文化遗产的角度看，木版年画又不应在商业化过程中肆意改变，那么与社会适应又不失人文内涵就成了新的课题。
这段文字想要传递的信息是：
A.年画的传统功能减弱但文化价值依然存在
B.传统技艺如何在市场竞争中保持其生命力
C.木版年画需要在保留传统的同时进行创新
D.生活方式的变化导致木版年画正逐渐衰退
查字典大学分析：通读材料可以看到材料的最后一句话有但这个转折关联词。我们将材料一分为二，转折之前描述木板年画随着时代的发展面临危机考验，想要转变这种现状，需要创新。转折之后表述需要在适应社会的时候保留其人文内涵。我们可以明确感受到，转折之后是作者观点的呈现。那答案是什么，可以选出来了吗?寻找同义替换即可。
【答案】C。解析：材料两分，材料 1、2、3 句是第一部分，第一部分介绍了木
版年画如果其不能应世而变终将面临生存的危机，第 4 句为第二部分，指出木版年画要与社会适应又不失人文内涵。 同义转述即 C 项木版年画需要在保留传统的同时进行创新。
二、注意材料中的因果结构
当片段阅读材料中出现因果关系关联词的时候，它同样需要将材料一分为二，因果结构的重点在因果关联词之后。比如：运动会取消，是因为下雨。这句话重点强调运动会取消的原因下雨。故我们需要对因果关联词敏感，重点关注关联词之后的内容。正确选项为重点信息的同义转述。专家同样通过例题来让大家感受一下。
例2：女性天性敏感，亲和力好，她们在运用直觉思维开展工作方面有着独特的优势，更容易把握商业契机，获得新的发展机会。而又因为心思较为细腻，考虑问题、制订计划和方案时更加具体、细致、周全、切合实际、易于操作。但不可否认的是，由于不少女性需要承担的经济压力不及男性，这使得她们对于取得职场成就动力不足，在竞争中显得较被动和消极，一些女性甚至养成了依赖男性的心理。此外，大多数都市女性所面对的各种社会角色之间的冲突比男性大，有些人会难以找到家庭和事业的平衡点，这对工作能力的提升会造成一定影响。所以，职场女性应认清自己的社会角色，将相关矛盾处理妥当。
这段文字意在说明：
A.职场女性应认清和平衡自己的社会角色
B.在求职过程中女性在很多方面不如男性
C.女性的优势成为她们找到好工作的法宝
D.女性应该学习男性的长处来完善自己
查字典大学分析：这段材料阅读量相当之大，但我们可以在材料中找到两个关键词但、所以。由但连接的两部分内容阐述了女性在社会中和职场上的优势和弊端。所以之后是对前文内容的总结。无论有优势还是劣势，职场女性都应该认清自己的社会角色，将相关矛盾处理妥当。文段最后是作者观点和建议的表述。故所以之后才是材料的主要内容，正确选项为最后一句的同义转述。
【答案】A。解析：材料为因果结构，重点在所以之后，故选择 A。B、C 选项说的是原因中的一部分，非材料的重点，属于侧面反映;D 选项推断过度，材料只是说男性的确拥有女性所不及的优势，但并没有提出女性要向男性学习这一说法，故排除B、C、D三项。
通过以上两个思路的讲解，不知道大家有没有感觉到材料再长也能找到头绪呢，相关的结构和方法还有很多，专家会在言语课堂上给大家做详细的介绍，帮助大家重拳出击，有的放矢。在接下来的复习过程中，希望大家能够多练习，掌握上述方法，提高正确率，攻下片段阅读。
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