烟台大学关于毕业论文（设计）工作的有关规定毕业论文（设计）是毕业前学生进行全面综合训练，培养学生综合素质、创新意识和创新能力的一个重要的实践性教学环节。为了规范我校毕业论文（设计）工作，全面提高毕业论文（设计）质量，特制定本规定。
一、组织管理
l.全校毕业论文（设计）工作在主管校长统一领导下进行，实行分级管理、层层负责的办法。
2.教务处工作职责
(1)根据教学计划，组织各院系做好毕业论文（设计)的各阶段工作，不断完善毕业论文（设计）工作的管理制度。
(2)组织、检查毕业论文（设计)各阶段进展和质量情况，协调有关问题，组织毕业论文（设计）评估工作。
(3)汇总《烟台大学毕业论文（设计）情况一览表》。
(4)组织评选优秀毕业论文（设计）。
3.院系工作职责
(1)在第八学期第2周前进行毕业论文（设计）工作动员完成毕业论文（设计）工作的布置任务，组织学生选题。
(2)审定毕业论文（设计）课题和任务书，统一安排指导教师和评阅教师。
(3)定期检查毕业论文（设计）工作进展情况，做好毕业论文（设计）前期、中期和后期的工作检查，及时安排和处理毕业论文（设计）中的有关问题。
(4)成立答辩委员会、答辩小组，组织毕业论文（设计）答辩和成绩评定工作。
(5)评选本院系优秀毕业论文（设计），负责向学校推荐优秀毕业论文（设计）。
(6)填写《烟台大学毕业论文（设计）情况一览表》，将书面报表和电子稿交教务处。
(7)做好毕业论文（设计）工作书面总结报告，将总结报告及电子稿报教务处。
(8)安排专人负责毕业论文（设计）编号、存档以及毕业论文（设计）任务书的保管工作。
二、基本要求
毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用大学阶段所学的基本理论、基本知识和基本技能，分析与解决实际问题的能力，完成本科阶段教学计划的培养目标所规定的基本训练并培养初步具有从事科学研究工作的能力。因此，在毕业设计（论文）中应注意培养学生的独立工作能力和重视开发学生的创造力，尤其是要着重于以下几个方面的能力：
1.理论研究的能力。
2.查阅文献资料、调查收集信息的能力。
3.独立思考，认真钻研，进行方案论证、分析比较的能力。
4.设计、计算、绘图能力。
5.学生开展社会调查，进行综合概括的能力和实验安装、调整与测试的能力，包括实验数据分析与处理的能力。
6.外文阅读、计算机应用能力。
7.撰写实验报告、设计说明书、技术总结和论文的能力。
8.语言表达、思辩能力。
9.毕业设计（论文）开始的时间，不能晚于第八学期第3周（可与上课穿插进行）。
三、选题
恰当的选题是搞好毕业论文（设计）的前提，并对毕业论文（设计）教学质量有着直接的影响。合适的选题能使指导教师与学生充分发挥自身的优势，使教与学两个方面都能得到收益和提高。
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