众所周知，鳔是让鱼在水中上浮或下沉的器官，需要上浮时鳔膨胀，需要下沉时鳔收缩，所以鱼的沉浮非常自如。同样是水中生物，鲨鱼却没有鳔，为了能够自由沉浮，它就只能依靠肌肉的运动，只要它停止游弋，身子就会在重力作用下迅速下沉，所以鲨鱼要上浮时只能依靠肌肉的运动而不停息地游弋。
对于鲨鱼来说，没有鳔是很不幸的，然而正是由于这一先天的不足，促使鲨鱼不停息地游弋，使得自己的身体异常强壮，从而成就了鲨鱼的海洋霸主地位。
相反那些有鳔的鱼类，生存条件可谓得天独厚，却无一例外地成为鲨鱼的猎物。人们把这种现象称之为鲨鱼效应。
现在，咱们焦作十一中就有一位具有鲨鱼精神的学生，他叫王泽锟，在本次高三定位考试中位列年级第四名。但凡有课间十分钟这样的短暂间隙，他都会手持教材或教辅资料，在各科办公室游走，伺机向老师发问，在教室、在办公室、在走廊、在校园里的任意位置，都能见到他向老师请教的身影，甚至是在跑操集合和解散的间隙，他还能与老师走在一处，窃窃私语。
同学们，这是一个只认可强者的时代，他将学习的主动权牢牢地抓在自己的手里，竭尽全力!他就像一条不知疲倦的鲨鱼，在知识的海洋里竭力遨游，贪婪地攫取着成为强者的原始资本。
我看好这样的学生，这样的学生前途无量!
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