“名校情结”在多数人心中潜伏着。伴随我国高等教育进入大众化阶段，人们在高等教育的第一学历越来越为社会所关注，甚至影响着人一生的发展。这一现象反过来又强化了社会对名校的热捧——
“本科出身论”加剧“名校情结”
■“本科出身论”大行其道
化工专业的河南籍研究生小易最近很郁闷：半年来参加了数十次招聘会，就是没能获得一份满意的工作。一家大型国企的人力资源总监向他坦言：他的研究生会院校固然是京城名校，按理找到满意的工作没问题；但他的本科毕业院校“太不起眼了”，拖了他研究生毕业求职的后腿。
事实上，小易的求职经历并非个案。据报道，去年，福建一所独立学院的毕业生小郑因为“第一学历”的关系求职屡屡碰壁，“很多招聘企业都要求第一学历是211、985工程中的院校。”小郑无奈地说，有的单位虽然不会在招聘启事上注明第一学历的要求，但会优先考虑或者在简历筛选上有所侧重，第一学历不是来自重点院校根本没有什么机会。
日前，北京某顶尖名校博士毕业生到吉林省一所高校求职，刚接触时高校对他很有兴趣，但一查“第一学历”，发现这位博士毕业生在大学本科时读的不是“名校”，于是将其拒之门外。
与本科出自名校的研究生班上同学相比，小易的成长之路要艰辛得多。3年前，在研究生入学考试中，他的文化课远远超出了那所北京高校的文化课录取线，但他差点儿没得到面试的机会！“导师一看我的本科院校不咋样，第一反应就想放弃我。”小易很抱屈。后来小易才知道，这所高校在研究生招生时有一个不成文的规定，即“第一学历不是211、985工程中的院校本科毕业生只是‘照顾性’考虑”。后来可能因为他的文化课分数太高了，才最终被录取。
据了解，时下，博士和硕士毕业生就业时要“追查”本科学历已渐成普遍现象。如果本科不是出自“名校”，那么无论你是硕士还是博士，连人带文凭一起都会打折扣。“‘本科出身论’正大行其道。”著名人力资源专家孙虹钢感触颇深。
■名校情结：国人挥之不去的情怀
中国人的“名校情结”越来越重。新浪网校园频道与中国青年报曾经联合推出了“你有名校情结吗？”的问卷调查，在3871名填答者中，55%的人认为，无论是学生还是家长都存在“名校情结”。
“小学上北京实验二小，中学上人大附中或四中，大学是北大或清华。”很多家长为孩子设计了这样的受教育线路。“要成为社会精英，当然要享受精英教育。”家长刘先生对这样的教育线路表示认可。
“名校情结”其实潜伏于很多人的内心世界里。
新东方领军人物之一的徐小平笑言：“我承认我也有名校情结！面对北大清华哈佛耶鲁牛津剑桥，作为文明人谁不高山仰止啊！”他认为，亿万学子渴望进入名校学习的愿望，是文明得以发展的人性最美好的因素。
是谁造就了国人的“名校情结”？
专家分析，首先，名校是稀缺资源，中国有2000多所高校，211高校才百所，而985高校才三四十所。其次，当下，全国高考录取率平均已达80％左右，但提升录取率的主力是普通地方院校和高职院校，诸多名校扩招并不太多，导致了名校热持续升温，致使“高考独木桥”变身“名校独木桥”，“名校情结”的出现在所难免。再次，从经济回报上说，名校的利好更多。清华大学今年6月11日公布的一项调查显示，名牌大学毕业生起薪比普通大学毕业生高28%。最后，名校毕业生的职业上升空间更大。在一些单位，“第一学历”成为了提拔干部的依据之一；而企业一般都认为，重点高校的毕业生能力会“优于”普通院校的学生，成材率更高。一位人事干部公开宣称，在他眼里，北大、清华的一个本科学位至少等同于其他名校的硕士学位。
■“人生突围，从本科上名校开始”
在名校情结的影响下，人们的成才观念、升学观念正发生着变化。在北京、上海等知名中学，统计高考升学率通常只统计“一本率”，有的名校甚至只统计考入北大清华的考生数，或者加上升入港校的学生数。
高校导师招收研究生，通常只盯着“211高校”和“985高校”，因为导师认为这些本科源于名校的考生基础扎实，知识面宽，素质高。一位导师明确表示：“非211出身的，一个也不带。”有的本科生感到自己的本科院校“不起眼”，便拼命考研。当他们以高分考入名校读完研究生后，发现自己仍然生活在“本科身份论”的阴影里，甚至发出自己的研究生“白读了”这样的感叹。
“本科出身论”的盛行，使高考复读校有了更多的招生机会。北京一所高考复读校最近窃喜，该校目前已有400多名考生报名，较去年同期人数超出了20％，而且其中40％的报名者都能上二本以上。报名者中，理科最高分达645分，文科最高分614分。这些考生复读的目标很简单，冲击北大清华等211高校、985高校。据悉，该校今年有20多人考上北大清华。
教育学者熊丙奇也在一篇文章中感叹：我国考生和家长现在都关注优质的一本资源(全国范围内平均录取率仅为8.5%)，使得高考焦虑比扩招前的1998年还要严重。“当时，考上专科，就已经算得上升学成功，而现在，没考上一本，在一些地方被认为是没考上大学，高职高专被不少考生放弃。”熊丙奇说，如果所有考生关注的都是优质高等教育资源，不管教育怎么发展，升学的焦虑将不可能消除。
面对“本科出身论”加剧的“名校情结”，专家分析，考生应该尽可能让自己足够的强大。学历只不过是历史，而学习能力、工作能力等才代表未来。考生应该去适应这种环境，同时通过后天努力逐步打破这种不公平。
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