七月的尾巴，八月的开端，盛夏的天空虽没有一丝凉意，但仍然有一批满怀热情的大学青年者在炎炎夏日里辛勤奉献。有一群热血青年在线上悉心关爱热情解答。他们的出现和关爱带给青少年学习英语的信心，他们的解答或许并非完美无瑕但却倾囊相授，知无不言，言无不尽。
浙江海洋大学东海科学技术学院“普及英语知识，关爱青少年生活”大学生暑期实践活动于7月28日正式启航。由于疫情影响，暑期三下乡活动由线上线下相结合的方式开展。线下实践活动会出现许多不确定的安全因素，学校一再强调成员们生命安全第一，线上为主线，线下为辅。如此，这群志愿者努力奋斗、无畏困难，将热情挥洒在进行普及英语知识，关爱青少年上。
队员们最初看到“普及英语知识，关爱青少年生活”大学生社会实践团招募推文的心情，参加面试时的紧张，面试成功的激动，仿佛一切都历历在目。在这个朝气蓬勃的团体里，一位队员感慨道：“我感受到了从未体会的热血与激情。”在这次的三下乡中，学习了从未接触的线上采访和通讯稿的撰写。三位队长不厌其烦进行队内的采访稿撰写培训、认真地对队员们撰写的稿子进行批改与点评、对队员们的身心健康与安全细致关怀。
小团体有大能量。活动开展的第一天，队员们各展身手、兢兢业业。第一天的工作量比较大，每个人都懵懵懂懂地进行了初次写稿，初次设计调查问卷，初级宣传海报制作，但队员们并没有为此感到畏惧，并没有为此后退不前。队员们深知，没有一件事情是不付出就能收获的。每个人认真地聆听培训，认真记下点评。通过一次次地改正通讯稿的错误与不足直到没有问题为止。
为了更好的对青少年学习英语情况和遇到的问题进行了解，次日团队发放了调研问卷。通过全体队员积极转发推送，调查组收到了不错的数据。凭借着这些数据做出了青少年英语学习情况总结报告，通过这些报告，团队对青少年英语学习有了进一步了解，青少年在学习英语时遇到单词不认识，无法流畅的进行英语交流，缺乏英语学系的兴趣等等困难。这些都使队员们感觉逐渐深入青少年们的学习和生活。
前期的采访准备到结束采访是成长最迅速的过程。“普及英语知识，关爱青少年生活”大学生暑期实践团期待与青少年们携手探索问题答案，期待与他们一起共同进步的相处时光。即使是在线上，队员们也在尽自己所能努力地跨越距离的障碍，通过4G网络展现热情。在线上的视频采访过程中，虽没有近距离接触青少年们，采访依然交谈的很融洽。伴随着采访的解答和交谈的欢乐声，各个队员团队协作的能力也得到了很好的锻炼。
人总会有很多经历，每一次经历都在帮助自身的成长与进步。那不仅仅是岁月年龄的增长，还有的是能力与阅历的增长。作为当代青年大学生，作为一名志愿者，这些经历都开拓了我的眼界。
步入社会之前的大学生活学习不仅仅是理论的学习，更要学会如何把所学融入所做中。“只有在实践中才能不断提炼自己的狂热、浪漫的想法。”习总书记在社会实践团座谈时提出对大学生殷切的期望。团队的每个成员应该利用自己的知识储备成就实践的真正意义，将自己所学知识运用到本次实践中去并且进行提炼，为社会做出自己的贡献。
在实践中锻炼自己是最能够贯彻自身的学习和成长方式。知识储备固然重要，但在注重实践上将理论与实践相结合，在实践中提高综合能力也必不可缺。通过这样的方式，团队才能更好地实现本次活动目的，更好地把简单意义上的“普及英语知识，关爱青少年生活”上升到更深一层的含义。
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