本报讯 近日，扬州大学围绕贫困生资助政策执行情况发布一项调研成果。成果显示，在被调查的受助者中，对资助政策执行情况表示“非常满意”和“比较满意”的分别达到20%和69%，与此同时，66%的同学认为经济困难让自己产生了尴尬甚至抵触心理，而57%的同学认为贫困生认定过程给自己带来了焦虑或抑郁等情绪。
调研表明，高校贫困生不仅经济匮乏更伴有一定的精神创伤。一方面贫困引发了家庭解体、生活动荡、关系冷漠等伤害，使这一群体产生心理负担;另一方面，受助学生被贴上贫困的标签，群体怀疑和群体疏离也可能随之而至。
据了解，本次调研共向江苏省13所高校的2182名受资助的贫困生发放了问卷。“对贫困生进行心理扶助是教育者不容忽视的课题，扶贫要先扶志。”扬大文学院党委副书记刘佳表示，“高校应该为贫困生提供充分的社会支持和政策倾斜，要特别重视无差别化、话语机会和心理建设等等。”
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