（原工业与民用建筑） 省级教学改革试点专业在教学中采取分专业方向的培养模式，即在共同的课程体系基础上，第三年按专业课实行培养方向分流。1、注册建造师方向掌握工程建设法规、建筑结构设计与施工的基本理论，能够熟练应用计算机进行一般房屋的结构验算、施工设计和绘制图纸，编制施工项目投标文件，编制施工项目施工组织设计，组织房建项目施工。主干课程：建设法规、建筑结构、地基基础、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑CAD。
就业方向和岗位：建筑施工及安装企业的施工项目工长（施工员），技术员、项目经理等。2、建筑施工方向掌握土石方、基础、砌筑、钢筋混凝土、预应力混凝土、钢结构、防水等土建工程的施工技术，编制施工方案及施工进度计划，能够熟练应用测量仪器进行操平放线、施工质量检验与安全检查。主干课程：房屋构造与识图、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑施工质量验评、建筑施工内业。
就业方向和岗位：房地产开发、建筑安装施工以及建设单位等企事业单位的甲方代表、工长（施工员）、技术员（放线、内业）、质检员、安全员、材料员、取样员、见证员；企事业产权单位和物业公司的房产维护专业技术与管理人员等。
