计算机科学与技术（本科 四年）
该专业在全国较早地摒弃了传统“PC机”培养体系，完全转向“嵌入式”培养体系，面向智能家电、电子娱乐、通信、智能控制系统等产品领域，培养当前市场急需的嵌入式研发人才。本专业2008年被评选为“校级特色专业”；2011年被学校遴选为“卓越工程师教育培养”试点专业。
【培养目标】
针对厦门经济特区和海峡西岸经济建设人才需求，培养适应厦门经济特区和海峡西岸经济区建设的德、智、体全面发展，具有良好的科学素质和人文素养，系统地掌握本专业基本理论、基本知识、基本技能与方法，具备一定创新能力、分析及解决实际问题能力的技能型、应用型高级专门人才。
【主要课程】
高级语言程序设计、面向对象程序设计、嵌入式系统原理与应用、嵌入式操作系统、嵌入式驱动程序设计、嵌入式系统软件设计、单片机原理与应用、电子线路设计与仿真、嵌入式系统工程实践等。
【就业方向】
毕业后可以在科研、教育、企业、事业、技术和行政管理等单位从事计算机软硬件及嵌入式工程开发、设计、应用和管理工作，也可以继续攻读硕士研究生，就业主要有以下途径：
（1）技术工作：嵌入式软件工程师、嵌入式系统设计工程师、嵌入式系统测试工程师、嵌入式产品技术支持工程师；
（2）以技术为基础的工作：营销、检测、贸易等；
（3）攻读硕士研究生
（4）自主创业
【专业特色】
Ø 本专业为学校立项的特色专业和“卓越工程师教育培养” 试点专业。本专业根据《厦门市中长期科学技术发展规划纲要（2006-2020年）》和《厦门市“十一五”科技发展专项规划》关于大力发展嵌入式应用软件的规划，把嵌入式方向列为计算机科学与技术专业重点发展方向。
Ø 改革了传统的嵌入式人才培养方案，建立了更为科学合理的课程体系。
Ø 针对嵌入式应用型人才培养的特点，采用项目驱动化教学方法，建立创新性的嵌入式人才培养模式。
Ø 优越的实验环境，包括嵌入式教学实验室（人手一台）、创新性试验室、计算机组成原理实验室、Sopc实验室等。
计算机科学与技术（物联网方向）（本科 四年）
根据教育部下达的“关于战略性新兴产业相关专业申报和审批工作的通知”关于大力发展物联网、新能源产业等关系到未来环境和人类生活的一些重要战略性新兴产业的规划，结合海西产业结构和我校办学定位，决定开设物联网技术专业，暂时作为一个方向挂靠计算机科学与技术专业。
【培养目标】
本专业培养适应海峡西岸经济区，尤其是厦门市经济建设与社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，能够适应物联网的研究、开发、应用与项目管理工作的“复合型”人才。要求学生系统地掌握物联网基本理论、基本知识和基本技能，获得物联网设计方法、开发方法和工程管理方法的基本训练，具有物联网应用研究和开发的基本能力，具有相关学科的知识和较高的外语水平；获得应用研究与开发方面的科学思维和科学实践的能力，具有良好的科学素养和创新意识，适应社会发展的需要。
【主要课程】
传感器与技术、单片机原理与应用、射频RFID技术、短距离通信、无线传感网络、嵌入式原理与应用、嵌入式软件设计、分布式数据库管理、物联网的监测与检测。
【就业方向】
毕业后可以在科研、教育、企业、事业、技术和行政管理等单位从事物联网相关的技术开发和管理工作，也可以继续攻读硕士研究生，就业主要有以下途径：
（1）技术工作：嵌入式相关产品的开发；传感网络的设计和维护；物联网应用系统的构建和维护等。
（2）攻读硕士研究生
（3）自主创业
【专业特色】
Ø “物联网”被称为继计算机、互联网之后，世界信息产业的第三次浪潮，因而本专业被教育部规划为战略性新设专业。
该专业人才的培养符合海西，特别是厦门经济和科技的发展。
Ø 具有优越的实验环境，有嵌入式系统实验室、单片机实验室、网络实验室、嵌入式创新性试验室、Soc实验室等《物联网》专业基础课开设所需的几个实验室。
Ø 实行校企合作办学，和多家公司签署了校企联合办学协议书。
