化学（师范类）：学生通过四年专业基础理论课程的学习，基础实验操作训练和基本技能、教师职业技能的培养，以及接受多层次校园文化的熏陶和创新意识教育，成为全面发展的二十一世纪合格的中学化学教师、化学教学研究人员以及其它教育工作者。（理工类，45人）。
