小品剧本的写作方法主要是起承转合四个字，起是开端，承是承载，转是悬念进入高潮时的扭转，合是结局。编辑老师为您整理了关于毕业的小品剧本，希望帮助您提供多想法。
时间：毕业前的一个晚上 地点：校园的一角
人物：师弟A和B、师姐C
[幕启：校园的某角。师弟A 、B个子相当悬殊A个子奇高，B个子较矮。
[师弟A拿着玫瑰花上，并笑了几声。
A：(仔细看了一下花)没错，这正是玫瑰花。(唱起歌)我早已为你种下，九百九十九朵玫瑰。
B：(急上，不小心撞了一下A)哎呦，你没长眼睛啊?
A：(生气的)喂、你(一喜)哦，原来是你，你这么急来干什么?
B：(一笑)不好意思，我现在没时间跟你解释，不过呆会儿会在这里上演一部校园版的《铁达尼号》，而且我是主人公，为了不刺激你，你还是先回去吧。
A：怎么这么巧，我也即将在这里主演一部动人的爱情片，我觉得你还是先回去吧，免得看了会吐血。(看表)对不起，你该走了，C师姐要来了。
B：怎么?喂，小子，你可要说清楚，你跟C师姐是什么关系?
A：都可以在夜间约会了，还用得着说解释什么关系吗?我们俩的关系啊，是那种不同寻常的男女关系。
B：(冷笑)你真的是厚颜无耻，自做多情。也不检查自己是什么料。
A：嘿，小子，吃醋了是不是?
B：唉，我说了又怕你伤心，不说又对不起你这个朋友，做人真难啊!实不相瞒吧，C师姐是很在乎我的，看你，半男不女的。
A：(潮语)你是在散哭父!(国)你这话是什么意思，想横刀夺爱吗?
B：是你不自量力。
A：我不自量力，(无奈的)好，你说她很在乎你是不是?你有什么证据?
B：证据嘛，说来就话多了。
A：我不怕你话多，只怕你不肯说。
B：我怕说了你会吃醋。
A：我绝不吃醋。
B：我怕你很我。
A：我绝不恨你。
B：我怕你不相信我。
A：我绝不相信你。
B：啊?
A：不，是我绝对相信你。
B：那我就说了。
A：说啊。
B：我真的说了。
A：快说!
B：好，那我就说了，(稍停)不，你得发誓，不然我还是有点担心。
A：你事还真多啊，(举手)好，苍天在上，小子A在下，听了他的话我绝不吃醋，绝不恨他，否则否则就天诛地灭。够了吗?
B：够了，那我说了，好几次，我去打水，一打就是六瓶，师姐见了就心疼得要命，就帮我提上去，好几次，天气转凉了，她还打电话到宿舍找我说，B啊，天气凉了，多穿件衣服，别着凉喔!好几次我们一起到食堂吃饭，他见我吃得少了，就鼓励我说：勇敢点，多吃些。还夹她的肉给我吃呢。
A：什么?她还夹她的肉给你吃啊?
B：不不不，是夹她的猪肉给我吃。还有她把自学考的书借给我时，在里面夹了一封信，信中这样写道：亲爱的
A：啊!
B：亲爱的师弟，祝你成功。哇!太温馨了!
A：哈哈，这也叫在乎?
B：要不然她怎么帮我提水而不帮你呢?
A：她是看你个子小，可怜!
B：要不然她怎么叫我多吃饭而不叫你呢?
A：那是她怕你浪费国家粮食。
B：要不然她怎么把书借给我而不借给你呢?
A：她是见你家穷，买不起。还是让我讲讲我和她的轰轰烈烈的爱情故事吧。
B：好，我倒要看看那个冤家在我背后做了什么见不得人的事。
A：好，你听着，那一天我心情特别不好，她见了就过来安慰我，并和我聊了大半天。她还经常到我们教室学习，还不时地向我放电。 最最感动的是，前天我去踢足球，不小心摔倒了，师姐见了飞一般地跑来，扶起我，关切地问：怎么样，疼吗?(陶醉状)天啊，好浪漫啊!
B：怎么样，疼吗?告诉你，我还牵过她的手呢!
A：我还摸过她的腿呢。(对观众)是不小心的。
B：啊!不，她是在乎我的。
A：不，她是在乎我的，你看我高大威猛，熊腰虎背的。
B：你看我短小精悍，小巧灵珑。
A：我为她付出了很多。
B：我为她付出了更多，她感冒时，是我给她买三九感冒冲剂的。
A：她拉肚子时，是我给她 喝整肚丸的。
B：她的挎包是送的。
A：她的怀表是我送的。
B：她的快乐是我给的。
A：你的快乐又是我给的，所以她的快乐仍然是我的。
B：(生气)你你你还是我的好朋友吗?
A：别伤心，虽然你比不上我。但也没有必要这样自卑，在我看来，朋友比爱情要重要得多，她虽然不喜欢你，但我还是会把她让给你的。
B：(激动)太感动了，不，我不能拆散你们，虽然她不是很喜欢和你在一起。
A：唉，自己兄弟，你客气什么嘛?她好几次在我面前提起你。
B：那她是怎么说的?
A：她说她知道你在暗恋她，可是她不知道怎么拒绝你，因为她怕你伤心，一时想不开，自寻短见。
B：不，她是喜欢你的。
A：你怎么知道?
B：听她说的。
A：她是怎么说的?
B：她说她喜欢你。
A：真的，那太好了。
B：她说她也很喜欢我。
A：啊!小子，我们是被戏弄了!
B：(一想)对啊，我的妈啊，我们被骗了，她脚踏两条船。
A：对，我们去找她算帐。(与B欲下，C出场)
C：嗨，两位好!
A：什么两位?
C：两位帅哥好!
B：什么帅哥?
A：你来得正好!
B：我们有话问你。
C：干吗?凶巴巴的!
B：凶你个头，我问你，你为什么要欺骗我们?
A：对，你为什么要戏弄我们这两个单纯的男生?
C：什么意思?
A：什么意思?你自己明白。
B：(伤心的)师姐，没想到你是这种不道德的人，卑鄙!
A：对，不道德，卑鄙!
C：我不道德，我卑鄙?
A：对!
B：没错。
C：我想你们误会了，我们是同学。
A：(生气的)谁和你是同学?
C：我们是朋友。
B：(生气的)你心里还有我这个朋友吗?
C：我们互相帮助互相关心，是应该的。并不是所有的男女关系都只能存在着爱情，友情同样可以存在的。我是你们师姐，关心你们，帮助你们也是应该的。
A：怎么，你不是要和我发展那种关系?
B：你对我没意思啊?
[《祝你一路顺风》伴奏曲响起。
C：(深情的)你们都想到哪儿去了?我们快毕业了，明天我就要走了，我走了以后，我们还是好朋友，有空要多联系啊。来，你们过来。
[A 、B慢慢走过去。
C：(拿出一本书，给A)A，这本书是我送给你的，你曾经打算要买的。来，拿去吧，作个留念吧。
[A双手接过，低着头，抚摸着书面。
C：(拿出一支钢笔，对B)B，这钢笔送给你，你曾经向我借过，还夸它挺好写的。我知道你挺喜欢书法的，拿去多多练习啊。
[B双手接过，低着头。
[稍后电铃声响起。
C：师弟，我该走了，咱们再见了!(缓缓的走开)
A：(同时，深情地)师姐再见!
B：(见C走了几步)师姐，要记得我们啊。
C的画外音：会的。
[灯光逐渐变暗，音乐逐渐变小声。
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