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高分子材料与工程专业介绍

一、培养目标本专业主要培养德、智、体、美全面发展的,具备较强的自然科学和人文社会科学基础知识,熟练掌握计算机技术和一门外语,受到较强工程技术和研究技能的训练,并掌握较宽厚的、系统的高分子材料与工程等方面的知识,能在高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高素质工程技术人才。二、培养要求本专业学生主要学习高聚物化学与物理的基本理论和高分子材料的组成、结构与性能知识及高分子成型加工技术知识。接受科学思维与科学实验方面的基本训练,具备运用化学与高分子材料与工程的基础理论,基本知识和实验技能进行高分子材料研究与技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有较扎实的数理基础;2.掌握高分子材料的合成、改性的方法,掌握高分子材料的组成、结构和性能关系,具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试,并开发新型高分子材料及产品和对加工过程进行技术经济分析和管理的初步能力的初步能力3.具有较强的英语语言能力;4.掌握文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力;5.具有较好的人文社科知识和人文素质,以及较强的协调、组织能力;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。7.具有较强的创新精神。三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节主干学科: 材料科学与工程。

主要课程:马克思主义基本原理毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学英语、高等数学、普通物理学、有机化学、物理化学、无机与分析化学、高分子化学、高分子物理、聚合物表征与测试、高分子材料成型加工原理、高分子材料成型加工设备、橡胶工艺学、涂料与粘接剂。主要实践性教学环节:包括专业实验、机械工程训练Ⅰ、生产实习、课程设计、毕业设计(论文)。四、毕业合格标准1.符合德育培养目标要求。

2.理工类学生的毕业最低学分为198学分(课内教育190学分+课外教育8分)。课内教育由“理论教学”和“实践教学”, 理工类学生在课内教育的毕业最低学分为190学分,学生在课外教育中的毕业最低学分为8学分。包括(1)入学教育及国防教育、社会实践,总计2学分。

(2)兴趣学分:包括学科竞赛、科学素养训练、技能训练、文化素质训练等,总计6学分。具体要求按《桂林电子科技大学兴趣学分级成绩评定办法》执行。3.符合大学生体育合格标准。

五、标准修业期限与授予学位标准修业期限:四年。授予学位:工学学士。