一、培养目标
数学与应用数学专业培养德、智、体、美、能全面发展，掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识，使用计算机解决实际问题的能力，能够较好地适应民族基础教育改革与发展需要的，蒙古族地区中小学数学教育教学工作者，能在民族地区科技、经济和企事业等部门从事研究工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或能继续攻读研究生学位。
二、基本要求
（一）素质要求
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵和基本原理。具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，敬业尽职，求实创新，愿为祖国的繁荣富强服务。
2、通过学习数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、泛函分析、抽象代数、点集拓扑等方面的基本理论和基本知识，接受操作系统、办公自动化、C程序设计、图像处理技术、多媒体技术等方面良好的技能训练，掌握一定的科学研究方法，具有从事研究、教学和管理工作的业务及能力。
3、具有良好的心理素质和健康的身体，通过《学生体质健康标准》测试。
（二）知识结构和能力要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、知识结构要求
1）具有良好的人文素质与科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力，成为德、智、体、美、能等全面发展的高素质人才。
2）具有比较扎实的数学基础，受到严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法。
3）掌握马列主义的基本原理和社会主义方针政策。
4）受到数学建模、计算机基础和数学软件、程序设计和计算方法等方面的基本训练，在数学理论和它的应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识。
5）了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业的最新成果，不断拓宽专业知识。
2、能力结构要求
1）具有适应社会的能力、获取知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及与人合作共事的能力。
2）具有科学、合理的知识结构；具有实事求是的科学态度。
3）具有一定的择职与就业知识、开拓创新精神和更新知识的能力。
4）具有应用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力。
5）能熟练使用计算机，熟练操作常用编程语言、工具及数学软件，具备编写简单程序和软件开发的能力。
6）有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力。
7）较好地掌握一门外语，外语成绩达到国家四级以上水平。
三、修业年限
学制四年，学习年限三至六年。
四、学位
按教学计划要求完成学业者授予理学学士学位。
五、毕业最低学分
209学分。
六、教学计划的说明
在规定修业学年内，学生德智体达到规定标准，修满教学计划规定的各类课程和实践环节，学分达到或超过本专业最低毕业学分209分(其中公共基础课学分55分、专业基础课学分57分、专业课学分57分、基础选修课8分、专业选修课学分12分、实践性教学环节20分)方可毕业。
七、选课说明
1、学生必须修读公共基础课、专业基础课、专业课。
2、选修课分为基础选修课和专业选修课。
3、学生必须选修军训、毕业实习、毕业论文、毕业设计和社会实践等实践环节。
八、本专业主干学科和主要（核心）课程
1. 主干学科:理学（包括数学、计算机技术、物理学）
2．主要（核心）课程：数学分析、解析几何、高等代数、常微分方程、概率论、复变函数、实变函数、偏微分方程、数理统计、抽象代数、泛函分析、点集拓扑、微分几何、VC++基础、数学实验、普通物理、数值分析、离散数学、操作系统、数学模型、办公自动化。
